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Autismo e a vida quotidiana

Encontre informação e conselhos sobre viver como uma pessoa autista ou cuidar de uma criança autista.

Se reconhecer estes sintomas, procure aconselhamento médico. Em caso de agravamento, contacte os serviços de emergência.

Esta página fornece informação geral e não substitui a consulta de um médico. Se os sintomas forem graves, persistentes ou estiverem a agravar-se, procure aconselhamento médico com urgência.

Encontre informação e conselhos sobre viver como uma pessoa autista ou cuidar de uma criança autista.

Como ajudar o seu filho autista com a vida do dia a dia

Como ajudar o seu filho a comunicar

Faça

  • use o nome do seu filho para que ele saiba que está a falar com ele

  • mantenha a linguagem simples e clara

  • fale devagar e com clareza

  • use gestos simples, contacto visual e imagens ou símbolos para apoiar o que está a dizer

  • permita tempo extra para o seu filho compreender o que disse

  • pergunte à equipa de avaliação do autismo se pode obter ajuda de um terapeuta da fala (TLF)

Não faça

  • tente não fazer muitas perguntas ao seu filho

  • tente não ter uma conversa num local barulhento ou cheio de gente

  • tente não dizer coisas que possam ter mais de um significado, como "aponte os seus sapatos" ou "parta uma perna"

Lidar com a ansiedade

A ansiedade afeta muitas crianças e adultos autistas. Pode ser causada pela incapacidade de compreender o que está a acontecer à sua volta, e por se sentirem incompreendidos ou não aceites por pessoas que não são autistas.

Tente descobrir por que o seu filho está ansioso.

Pode ser devido a:

  • uma mudança na rotina – pode ajudar preparar o seu filho para qualquer mudança, como uma mudança de turma na escola
  • dificuldade em identificar, compreender ou gerir os seus sentimentos
  • um local barulhento ou com cores fortes – pode ajudar levar o seu filho para um local mais calmo, como outra divisão

Se o seu filho estiver frequentemente ansioso, pergunte ao seu médico de família sobre terapia, como a terapia cognitivo-comportamental (TCC), que pode ajudar.

Ajudar com o comportamento do seu filho

Algumas crianças autistas têm comportamentos como:

  • stimming – um tipo de comportamento repetitivo (como abanar as mãos ou estalar os dedos)
  • crises – uma perda total de controlo causada por estar totalmente sobrecarregado

Se o seu filho tiver estes comportamentos, leia os nossos conselhos sobre como ajudar o comportamento do seu filho.

Dificuldades alimentares

Muitas crianças são "exigentes" com a comida.

Crianças autistas podem:

  • querer comer apenas alimentos de uma determinada cor ou textura
  • não comer o suficiente ou comer demasiado
  • comer coisas que não são comida (chamado pica)
  • ter problemas com tosse ou engasgos ao comer
  • estar constipadas, por isso sentem-se cheias mesmo quando não comeram muita comida

Pode ajudar manter um diário alimentar, incluindo o que, onde e quando o seu filho come. Isto pode ajudá-lo a notar quaisquer problemas comuns que o seu filho tenha.

Fale com um médico de família ou com a sua equipa de autismo sobre quaisquer problemas que o seu filho esteja a ter com a alimentação.

Problemas de sono

Muitas crianças autistas têm dificuldade em adormecer ou acordam várias vezes durante a noite.

Isto pode ser devido a:

  • ansiedade
  • sensibilidade à luz de smartphones ou tablets
  • problemas com a hormona do sono, a melatonina
  • problemas como hiperatividade ou uma condição de saúde que afeta o sono

Pode ajudar o seu filho:

  • mantendo um diário do sono de como o seu filho dorme para o ajudar a notar quaisquer problemas comuns
  • seguindo a mesma rotina de dormir
  • certificando-se de que o quarto dele está escuro e silencioso
  • deixando-o usar tampões para os ouvidos, se isso ajudar
  • falando com um médico de família sobre como gerir condições de saúde que dificultam o sono, como uma sensibilidade alimentar ou um problema respiratório

Se estas dicas não ajudarem, fale com a sua equipa de autismo sobre a criação de um plano de sono para ajudar o comportamento do sono do seu filho.

Se o sono do seu filho não melhorar, um médico de família pode encaminhá-lo para um pediatra ou psiquiatra infantil com experiência em autismo que possa prescrever um medicamento chamado melatonina para ajudar o seu filho a dormir.

Manter-se saudável

É importante que o seu filho faça exames regulares com o:

  • dentista
  • oftalmologista
  • médicos que tratam quaisquer outras condições que o seu filho tenha

Crianças com mais de 14 anos que também tenham uma deficiência de aprendizagem têm direito a um check-up anual de saúde.

Não tenha medo de informar o pessoal sobre o que podem fazer para facilitar a realização de exames.

Amizades e socialização

Algumas crianças autistas têm dificuldade em fazer amigos.

Existem algumas coisas que pode fazer para ajudar:

Faça

  • obtenha ideias de outros pais em fóruns de autismo e grupos de apoio locais

  • pergunte à escola do seu filho se eles podem ajudar

  • pergunte à sua equipa de autismo como ajudar o seu filho a comunicar e socializar

Não faça

  • não pressione o seu filho – aprender habilidades sociais leva tempo

  • não force o seu filho a situações sociais se ele estiver bem sozinho

Como ajudar com o comportamento do seu filho autista

Tipos comuns de comportamento em crianças autistas

Algumas crianças autistas podem comportar-se de maneiras que colocam muita pressão sobre si e sobre a sua família.

Alguns comportamentos autistas comuns são:

  • stimming (abreviação de 'comportamento de autoestimulação'), um tipo de comportamento repetitivo
  • crises, uma perda completa de controlo sobre o comportamento

Pode ouvir profissionais de saúde chamar a alguns comportamentos "desafiantes".

Algumas crianças autistas também podem ser fisicamente ou verbalmente agressivas. O seu comportamento pode ser prejudicial para si ou para outras pessoas.

Mas lembre-se, todas as crianças autistas são diferentes e nem todos os dias serão desafiantes ou stressantes.

Por que é que estes comportamentos acontecem

Muitas crianças autistas usam um conjunto de comportamentos para as ajudar a gerir as suas emoções e a dar sentido ao seu ambiente. Às vezes, são feitos por diversão.

Algumas coisas que podem estar ligadas a estes comportamentos incluem:

  • ser excessivamente ou pouco sensível a coisas como luzes fortes, ruídos, toque ou dor
  • ansiedade, especialmente quando as rotinas mudam repentinamente
  • não conseguir dar sentido ao que se passa à sua volta
  • estar doente ou com dor

Estes comportamentos não são culpa sua nem do seu filho.

Stimming

Stimming é um tipo de comportamento repetitivo.

Comportamentos comuns de stimming incluem:

  • balançar, saltar, rodar, bater com a cabeça
  • bater palmas, estalar os dedos, esticar elásticos
  • repetir palavras, frases ou sons
  • olhar para luzes ou objetos giratórios

Stimming é geralmente inofensivo. Pode parecer estranho para os outros, mas não deve tentar impedi-lo se não estiver a causar danos a si ou ao seu filho.

Crises

As crises são uma perda completa de controlo causada por estar totalmente sobrecarregado.

Se o seu filho tiver uma crise, o mais importante é tentar manter a calma e mantê-lo seguro.

Se estiver preocupado que o seu filho se possa magoar ou magoar outras pessoas, tente segurá-lo para o manter seguro.

Nem sempre é possível prevenir crises, mas há algumas coisas que pode fazer que podem ajudar numa fase inicial.

Estas incluem:

  • deixar o seu filho usar auscultadores para ouvir música relaxante
  • baixar ou remover luzes fortes
  • técnicas de distração, como brinquedos fidget
  • planear com antecedência qualquer mudança na rotina, como um percurso diferente para a escola

Pode ser útil manter um diário durante algumas semanas para ver se consegue identificar algum gatilho de crise que possa fazer algo a respeito.

Fale com a equipa de cuidados com o autismo ou com um médico de família se o seu filho:

  • estiver a fazer stimming o tempo todo ou a ter muitas crises
  • estiver a ser intimidado na escola por causa do seu comportamento
  • for agressivo, magoando-se a si próprio ou magoando outras pessoas

Se estiver a ter dificuldades em lidar com a situação, o seu filho pode ser encaminhado para apoio profissional.

Conselhos sobre a escola se o seu filho for autista

Escolher uma escola para o seu filho

Uma das principais decisões que terá de tomar é o tipo de escola para a qual quer que o seu filho vá.

Terá de decidir se pensa que o seu filho deve frequentar uma:

  • escola regular – uma escola normal onde o seu filho pode receber apoio de um coordenador de necessidades educativas especiais (CNEE) se precisar
  • escola especial – uma escola para crianças com necessidades educativas especiais
  • escola residencial – onde as crianças ficam a pernoitar
  • escola privada – também chamada escola da secção 41, que não é financiada pela câmara municipal, pelo que poderá ter de pagar as propinas

Esta pode ser uma decisão difícil de tomar e pode não haver muitas opções na sua área de residência.

Leia mais conselhos de:

Obter apoio numa escola regular

Se o seu filho puder frequentar uma escola ou jardim de infância regular, pode ajudá-lo a obter apoio se achar que precisa.

1. Fale com os funcionários do jardim de infância ou da escola

Falar com os funcionários do seu jardim de infância ou escola é o melhor lugar para começar.

Pode falar com:

  • o professor do seu filho
  • o CNEE da escola

Fale com eles sobre as necessidades do seu filho. Por exemplo, se ele precisar de ajuda com a comunicação, a aprendizagem ou as competências sociais.

2. Pergunte que tipo de apoio o seu filho pode receber

Pergunte ao professor ou ao CNEE que tipo de apoio eles podem fornecer.

Isto pode incluir coisas como:

  • apoio de ensino adicional para o seu filho
  • formas diferentes de ensinar que sejam melhores para o seu filho
  • aulas separadas para ajudar o seu filho a melhorar as suas competências

Isto pode ser suficiente para algumas crianças autistas. Outras crianças podem precisar de apoio adicional.

3. Obtenha apoio adicional se o seu filho precisar

Se o seu filho precisar de apoio adicional, ele precisará de um plano de educação, saúde e cuidados (PEHC).

Este é um documento da sua câmara municipal. Indica quais são as necessidades de educação e saúde do seu filho e que tipo de apoio ele deve receber.

Um PEHC pode ajudar a:

  • a escola a candidatar-se a dinheiro adicional para que possa apoiar o seu filho
  • a candidatar-se a um lugar numa escola que seja melhor para o seu filho

O seu filho não precisa de ter sido diagnosticado com autismo para obter apoio adicional.

Saiba mais sobre os PEHC:

Como obter apoio adicional

  1. Peça à sua câmara municipal uma avaliação do PEHC das necessidades especiais de educação e deficiência (NEE) do seu filho. Uma avaliação do PEHC também pode ser solicitada pela escola do seu filho, um visitante de saúde, um médico ou um familiar.
  2. Faça uma avaliação. A câmara municipal falará consigo, com a escola e com os profissionais de saúde para determinar que tipo de apoio o seu filho precisa.
  3. Leia o plano preliminar. Pode comentar o plano e adicionar detalhes, como o tipo de escola para a qual quer que o seu filho vá.
  4. Concorde com o plano final.

Todo o processo pode demorar alguns meses. Pergunte à escola que tipo de apoio ela pode oferecer durante esse período.

Se não concordar com a decisão da câmara municipal

A câmara municipal pode decidir que o seu filho não precisa de uma avaliação ou plano do PEHC. Se isso acontecer, deverá informar o motivo.

Se não concordar com a sua decisão, tem o direito de recorrer.

Ser-lhe-á informado sobre como fazê-lo quando receber notícias da câmara municipal.

Obter um lugar numa escola especial

Para obter um lugar numa escola especial, o seu filho geralmente precisará de um PEHC.

Como parte de um PEHC, tem o direito de informar a sua câmara municipal sobre o tipo de escola para a qual gostaria que o seu filho fosse, ou indicar uma escola específica que prefere.

A câmara municipal só pode recusar se houver uma razão clara para que a escola seja inadequada.

Lidar com a ansiedade em relação à escola

Ir para a escola pode ser um momento de ansiedade para qualquer criança. Algumas crianças autistas podem achar isso muito difícil.

Pode obter conselhos sobre isso de:

Ajuda para famílias de pessoas autistas

Como o autismo pode afetar si e a sua família

Ter um filho autista pode colocar muita pressão sobre si e a sua família.

Pode precisar de gastar muito tempo a ajudar o seu filho a obter o apoio de que necessita. Isto pode ser muito stressante e exaustivo.

Pode ser difícil encontrar tempo para o resto da sua família e isso pode afetar as suas relações com os outros.

Se sentir que precisa de ajuda, pode obter apoio de muitos lugares.

Coisas que podem ajudar si e a sua família

Faça

  • peça a amigos e familiares se podem ajudar com as tarefas do dia a dia ou apenas estar lá para conversar

  • ouça as histórias de outros pais – pode pesquisar online blogs, vídeos e livros

  • peça à sua câmara municipal uma avaliação de cuidador – pode ser elegível para apoio extra e benefícios financeiros

Não faça

  • não se sinta culpado por tirar um tempo para si quando puder – mesmo que seja apenas para dar um passeio sozinho, pode ajudar a dar-lhe uma pausa

Falar com o seu filho sobre o autismo

É sua escolha quando quer contar ao seu filho sobre o seu autismo.

Alguns pais fazem-no imediatamente, enquanto outros esperam até que o seu filho seja um pouco mais velho. Não há um momento certo ou errado.

Quando contar ao seu filho, pode ajudar:

  • fazê-lo quando ele estiver calmo ou relaxado
  • converse com ele num local onde se sinta confortável, sem distrações
  • explique que ele não tem uma doença, mas pode precisar de apoio extra para o ajudar com algumas coisas
  • explique que ele pode achar algumas coisas mais difíceis do que outras pessoas e algumas coisas mais fáceis
  • leve-o a um grupo de apoio para conhecer outras crianças autistas

Apoiar os seus outros filhos

Algumas crianças podem achar difícil se o seu irmão ou irmã for autista.

Se tiver outros filhos, há coisas que pode fazer para os ajudar.

Faça

  • arranje tempo para eles sempre que puder – tente fazer algumas atividades apenas com eles

  • converse com eles sobre o que está a acontecer e pergunte se têm alguma questão ou preocupação

  • deixe-os ter tempo sozinhos ou com os seus amigos – por exemplo, dormir na casa de amigos

Não faça

  • não tenha medo de envolvê-los em coisas como reuniões com profissionais de saúde – isso pode ajudá-los a entender o que está a acontecer

Mudando do atendimento infantil para o atendimento de adultos se o seu filho for autista

O que acontece quando o seu filho completa 18 anos

Sempre que possível, será pedido ao seu filho para estar mais envolvido nas decisões sobre os seus cuidados.

Quando o seu filho completa 18 anos:

  • ele poderá ter de pagar por alguns dos cuidados que costumava receber gratuitamente da câmara municipal
  • qualquer apoio de que ele precise para ajudar na sua educação terá de ser fornecido pelo seu colégio ou universidade, caso ele frequente um

Se o seu filho tiver um plano de educação, saúde e cuidados (PEHC), este geralmente continuará até aos 25 anos, a menos que:

  • ele já não precise de apoio
  • ele vá para a universidade
  • ele consiga um emprego

O que pode fazer para ajudar o seu filho

É uma boa ideia começar a pensar no futuro do seu filho quando ele tiver cerca de 14 anos.

Pode:

  • falar com quaisquer médicos ou equipas de cuidados que o seu filho tenha sobre o que acontece quando ele completa 18 anos
  • solicitar uma avaliação das necessidades à sua câmara municipal – isto pode ajudar o seu filho a obter alguns cuidados e apoio gratuitos quando for adulto
  • solicitar uma avaliação do cuidador se cuidar do seu filho – poderá ter acesso a apoio e benefícios financeiros
  • perguntar aos colégios ou universidades que apoio podem dar ao seu filho, caso ele esteja a planear frequentar um

Conselhos sobre medicamentos e consultas médicas se for autista

Dicas úteis para medicamentos

Se você ou seu filho tomam medicamentos, estas dicas podem ajudar.

Faça

  • pergunte se existem outros tratamentos que possam ajudar – a medicação nem sempre é a única opção

  • pergunte sobre os possíveis efeitos colaterais

  • diga ao seu médico se você acha que o medicamento não está funcionando ou está causando efeitos colaterais – alguns medicamentos podem funcionar de forma diferente em pessoas autistas

  • peça revisões regulares da medicação – uma revisão é um check-up para ver se a medicação que você está tomando ainda é adequada para você ou seu filho e não está causando problemas

  • leia conselhos sobre problemas ao engolir pílulas se este for um problema para você ou seu filho

Não faça

  • não pare de tomar nenhum medicamento sem falar com um médico primeiro – alguns medicamentos podem causar efeitos colaterais graves se você parar de tomá-los repentinamente

Dicas úteis para consultas médicas

Faça

  • peça uma consulta no início ou no final do dia – a sala de espera pode estar menos cheia e você pode ter que esperar menos tempo

  • peça uma consulta dupla para não ter pressa

  • agende uma visita antes da sua consulta – saber o que esperar quando for à sua consulta pode ajudar você ou seu filho a se sentirem menos ansiosos

  • leve outra pessoa com você no dia, se isso puder ajudar

  • pergunte na recepção se há um lugar tranquilo onde você pode esperar – se não, pergunte se pode esperar do lado de fora ou no carro e se alguém pode ligar ou buscá-lo quando estiverem prontos

Não faça

  • não se preocupe em informar a equipe sobre como eles podem facilitar as coisas – você tem o direito de pedir alterações simples que possam ajudar

Tratamentos que não são recomendados para o autismo

O autismo é quando o seu cérebro se desenvolve de forma diferente das pessoas não autistas. Não é uma doença e não tem cura.

Se é autista, um médico de família ou equipa local de autismo pode sugerir abordagens que o ajudem a:

  • desenvolver competências de vida diária
  • desenvolver competências de comunicação
  • gerir outras condições físicas ou de saúde mental, como dor ou ansiedade
  • gerir comportamentos prejudiciais

Mas também existem tratamentos e abordagens que não são recomendados porque:

  • são falsos
  • há evidências de que são prejudiciais
  • a investigação e as evidências não mostram benefícios para pessoas autistas – ou não há investigação adequada sobre eles

Tratamentos para o autismo que são falsos ou podem ser prejudiciais

Alguns produtos ou serviços, que afirmam ser curas ou tratamentos para o autismo, são falsos ou podem ser prejudiciais.

Exemplos destes incluem:

  • GcMAF – uma injeção não licenciada feita a partir de células sanguíneas
  • branqueamento – também chamado dióxido de cloro (CD) ou Mineral Miracle Solution (MMS)
  • CEASE, que desencoraja as vacinações e recomenda níveis potencialmente perigosos de suplementos nutricionais
  • quelação – remoção de toxinas de metais pesados do sangue
  • secretina – uma hormona encontrada no corpo
  • algumas vitaminas, minerais e suplementos alimentares
  • leite de camelo cru

Não utilize nenhum destes para tratar o autismo.

Como identificar tratamentos falsos

Existem alguns sinais de alerta que podem sugerir que um tratamento é falso:

  • afirma "curar" ou ajudar as pessoas a "recuperar" do autismo
  • afirma curar muitas condições diferentes
  • afirma funcionar na maioria das pessoas e ter resultados rápidos
  • são utilizadas histórias pessoais para afirmar que funciona, em vez de evidências médicas
  • são utilizadas palavras como "milagre", "fé" e "confiança"
  • pode ser feito por qualquer pessoa sem formação ou qualificações
  • custa muito dinheiro

Como denunciar tratamentos falsos

Pode ajudar a impedir que as pessoas vendam tratamentos perigosos, denunciando tudo o que achar que possa ser falso.

Outros tratamentos que não são recomendados

O National Institute of Health and Care Excellence (NICE) só recomendará algo se houver boas evidências de que beneficia as pessoas autistas.

A investigação sobre as seguintes abordagens não demonstrou quaisquer benefícios para as pessoas autistas e não são recomendadas:

  • oxigenoterapia hiperbárica – tratamento com oxigénio numa câmara pressurizada
  • neurofeedback para problemas de fala e linguagem – tentar mudar a atividade cerebral
  • treino de integração auditiva para problemas de fala e linguagem – terapia com música
  • ácidos gordos ómega-3 – para problemas de sono
  • dietas de exclusão – como dietas sem glúten ou sem caseína e dietas cetogénicas
  • oxitocina – uma hormona

Se estiver a considerar um tratamento que não é recomendado pelo NICE, fale com um médico de família ou equipa local de autismo para discutir os riscos.

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